Rēzeknē skolu reorganizāciju sagaida ar dalītām jūtām (video)
Фото: Publicitātes foto
Patlaban nav skaidrs, vai paredzētā skolu reorganizācija Rēzeknē būs ieguvums. Nav skaidras atbildes nedz skolēniem, nedz vecākiem un pedagogiem – reforma vēl tikai būs. Jau vairākus gadus tiek lemts Rēzeknes Valsts ģimnāzijas liktenis un bažas par turpmāku skolas pastāvēšanu izteikusi arī Izglītības un zinātnes ministrija, vēsta LSM.
Tādējādi, lai saglabātu ģimnāzijas statusu, kā arī iegūtu papildus Eiropas finansējumu mācību vides uzlabošanai, tika nolemts Rēzeknes Valsts ģimnāziju apvienot ar Rēzeknes 1. vidusskolu.
Lēmums par Rēzeknes Valsts ģimnāzijas reorganizēšanu bija aktuāls jau vismaz trīs gadus un 2. februārī saņemtā Izglītības un zinātnes ministrijas informācija par iespējamu ģimnāzijas statusa zaudēšanu tikai to apstiprināja.
"Ministrijai jau tagad ir pilnas tiesības paziņot par Rēzeknes Valsts ģimnāzijas likvidāciju. Ja, teiksim, pašvaldība "bezdarbosies", tad uz 1. septembri mums vienkārši nebūs ne Rēzeknes Valsts ģimnāzijas, ne darbs pedagogiem. Arī skolēniem pašiem būs dilemma, kur iet, ko darīt? Kur mācīties? (..) Mums ir jāsaprot to, ka ar šo soli, ar šo reorganizāciju un apvienošanu mēs glābjam, glābjam vēl to, kas ir glābjams," saka Rēzeknes pilsētas Izglītības pārvaldes vadītājs Arnolds Dreilings.
Pēdējo gadu laikā Rēzeknes Valsts ģimnāzijas skolēnu skaits ir sasniedzis minimumu. Pēdējā gadā tikai 38 skolēni tika uzņemti 10. klasē, knapi nokomplektējot divas klases, kā arī pēdējo gadu laikā ir kritušies eksāmenu reitingi, tomēr skolēnu viedoklis dalās un daudziem tas sagādās neērtības.
"Te ir ne tikai mācības un skolotāji, vienkārši parastā ikdienas rutīna, bet šeit ir arī tā dvēsele. Tas dvēseliskums, kad visa skola ir vienota, skolēni ir savstarpēji vienoti. Skolotāji atbalsta skolēnus un arī otrādāk. Tādēļ es tiešām ļoti negribētu, lai šīs abas skolas tiktu apvienotas," saka Rēzeknes Valsts ģimnāzijas 12.klases skolnieks Reinis.
Viņam piekrīt Sarmīte - 11.klases skolniece. "Es arī uzskatu, ka tas nav nekas pozitīvs. Jo man šeit arī ir visi draugi un telpas pierastas. (..) Atkal būtu jāpielāgojas visām telpām. Sveša skola, tas būtu savādāk," norāda Sarmīte.
Pretējs viedoklis ir Emīlam. "Es atnācu no citas skolas mācīties uz šo skolu, jo uzskatu, ka šeit ir augsts zināšanu līmenis. Mani sagatavos labi tālākajai darbībai pēc vidusskolas beigšanas. (..) Uzskatu, ka būs pozitīvas pārmaiņas. Būs jauni paziņas, draugi. Uzskatu, ka šeit attīstīsies jauniešu radošums," saka Emīls.
Tāpat pārmaiņas atbalsta Laura. "Olimpiādes un zināšanas, kas mums ir jau šobrīd, tas ir ļoti augstā līmenī. Bet es ticu tam, ka mēs to varam vēl augstāk. Un tad, kad apvienos skolas, tas mums būs kā mērķis to darīt visiem kopā," atzīmē Laura.
Tomēr, lai iegūtu papildus finansējumu izglītības iestāžu mācību vides uzlabošanai Rēzeknes pilsētā, ģimnāzijas statusu skolai nepieciešams saglabāt. "Ko nozīmē mācību vide? Tas ir aprīkot klases ar modernām iekārtām gan tehniskām, gan arī cita veida, veikt klašu remontus. Veikt teritorijas labiekārtošanas. Sakārtot sporta bāzes, sporta zāles. Ierīkot dienesta viesnīcu," saka Rēzeknes pilsētas Izglītības pārvaldes vadītājs Arnolds Dreilings.
Līdzīgi domā arī Rēzeknes 1. vidusskolas direktors Jānis Poplavskis. "Noteikti, ka šāds skolu apvienošanas solis ir jāsper un es domāju, ka Rēzeknes pilsētas dome kā pašvaldība arī lemj par šo izglītības iestāžu optimizāciju. Un noteikti ir pozitīvi jāskatās uz nākotni. Un šie soļi jāsper nākotnes labā," saka Poplavskis.
Jau nākamnedēļ domēs sēdē tiks pieņemts lēmums par jaunas Rēzeknes Valsts 1. ģimnāzijas un Rēzeknes sākumskolas izveidi.
Skolu apvienošanas kārtību līdz 3. augustam izstrādās speciāla darba grupa, kas arī būs atbildīga par skolēnu, mācībspēku un vecāku informēšanu.
